Schwerpunkt Fremdsprachen

Da vor allem im sprachlichen Bereich eine enge Verbindung von Hochbegabtenförderung und Internationaler Schule gegeben ist, startet die Schule in Klassenstufe 5 parallel mit den Fremdsprachen Französisch und Englisch.

Französisch wird im Rahmen eines bilingualen Zuges unterrichtet. Das heißt, die Schülerinnen und Schüler in der Orientierungsstufe (Klassen 5 und 6) erhalten zusätzlichen Unterricht in Französisch. Ab Klassenstufe 7 werden die Sachfächer Erdkunde und Geschichte in französischer und deutscher Sprache unterrichtet. Die Teilnahme am bilingualen deutsch - französisch Zug ist verpflichtend und Voraussetzung für den Erwerb des Abi-Bac. 

Dem Englischen kommt als der wichtigsten internationalen Verkehrssprache natürlich auch an der hbf/is eine besondere Bedeutung zu. Englisch ist genau wie Französisch als verpflichtende Fremdsprache für alle Schülerinnen und Schüler vorgeschrieben und wird von sehr vielen bis zum Abitur beibehalten. Der Fremdsprachenunterricht an der hbf/is ist kommunikations- und handlungsorientiert und von intensivem Medieneinsatz geprägt. Er wird ergänzt durch Theaterbesuche, Projekte, Workshops und durch Austauschprogramme oder alternativ durch Studienreisen (z.B. Drittortbegegnungen) in diese Länder.

Eine dritte Fremdsprache wird nach drei Jahren als eine Möglichkeit, neben naturwissenschaftlichen und informationstechnischen Alternativen, im Wahlpflicht-Bereich angeboten. Dabei kann zwischen einer weiteren modernen Weltsprache - Spanisch - und einer klassischen Sprache - Latein - gewählt werden. Schließlich können besonders sprachbegeisterte junge Menschen in der Oberstufe, gemeinsam mit anderen Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums Mainz-Gonsenheim, auch einen Grundkurs Italienisch belegen.

Für Schülerinnen und Schüler mit internationalem Hintergrund ist die Beherrschung der Sprache des Gastlandes von besonderer Bedeutung. Deshalb ist deutschsprachiger Unterricht selbstverständlich Grundlage des täglichen Unterrichtsangebots. Ausländische Kinder und Jugendliche, die als Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger die Schule besuchen, erhalten anfangs gegebenenfalls vor allem Sprachunterricht anstelle des regulären Fachunterrichts.